Le festival 2017 -2018 de l’Association égyptienne des professeurs de français,
Cette année se distingue, pas uniquement par la diversité (entre pièce de théâtre, chansons, saynète, poésie, danse et concours d’écriture). Mais par la qualité qui nous a poussé l’AEPF à augmenter le nombre des coupes en accordant au premier prix une grande coupe et au deuxième prix une petite coupe d’après les cycles : Cycles : la prématernelle- la maternelle – les cycles primaire- préparatoire – secondaire jusqu’aux Universités.
Le jury a remarqué aussi le progrès des écoles gouvernementales qui ont pu obtenir des coupes cette année.
- Effectivement, Cet événement a mis en scène plus de 1000 personnes : 968 élèves et leurs professeurs et qui ont participé aux différentes activités et au concours d’écriture.
9 gouvernorats ont participé à notre concours : le Caire, Giza, Alexandrie, Fayoum, El Gharbeya, Assiout, Ismailia, Port-Said, Canal de Suez, ),
Nous applaudissons fort tous les établissements qui ont fait un grand effort et qui ont pu faire travailler leurs élèves pour préparer des activités vraiment créatives.
27 établissements de ces différents gouvernorats, ce sont : PrématernelleYoupi- MSE l’Ecole Moderne d’Egypte - Lycée de Maadi - Saint-Anne Sakakini – Lycée Bab El-Louk- Genius- Girard - Smart Vision - Lycée Héliopolis- Lycée la liberté Port-Said – Faissalia - Ecole officielle priviligiée Ismailia - Mère de Dieu Alexandrie - Organisme de Canal de Suez, Lycée Pyramides- Secondaire El fayoum- El Maarefa- Stem de Maadi- Elwy - Sarwat Okacha - Ecole officille Assiout- Ecole secondaire des surdoués El Gharbiya-
Les Universités : Université de Helwan -Institut supérieur des langues Cité de 6 octobre – Université de Béni Suef- Unversité de Fayoum
La taille colossale du festival des activités de l’AEPF est vraiment remarquable cette année.
Le recensement ne comprend même pas le nombre des participants au concours d’écriture dans les 4 écoles.
- - Une pièce écrite par un écrivain français ou francophone.
- - Adaptation ou traduction d’une pièce écrite en arabe ou dans une autre langue.
- - Une pièce inédite (écrite par les élèves ou les étudiants ou même l’encadreur).
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